Aanbod
AutosNomos biedt onder de naam Samen Doen verschillende trajecten
voor kinderen en ouders. Hoe?
We gaan vooral praktisch aan de slag, doen en ervaren staat centraal. Een kind komt nooit alleen in behandeling. We kijken samen met het kind en de ouder(s) naar dat wat nodig is om als gezin weer verder te kunnen. Kinderen hebben wekelijks een afspraak en ouders krijgen psycho-educatie, ouderbegeleiding of er komen gezinssessies.
We bieden maatwerk dus nooit standaardtrajecten. Verschillende methodieken worden aan elkaar gekoppeld tot 1 traject
Kind in beeld
Individuele therapie
4-8 maanden
Individuele therapie voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben in hun sociaal emotionele ontwikkeling. Een traject waarbij de jongere/ het kind in een tijdbestek van minimaal achttien weken middels vaktherapie leert , oefent en uiteindelijk de nieuwe vaardigheden zelf kan toepassen. Ouders krijgen waar nodig ondersteuning en psycho-educatie.
Kind en Ouder
Therapie voor kind & ouder
min 4 mnd max 12 mnd
Voor ouders die opvoedvragen hebben en het gedrag van hun kind willen leren begrijpen. Kind en ouder werken samen maar ook individueel. Een traject waarbij de jongere/ het kind en de ouders in een tijdsbestek van minimaal twintig weken leren, oefenen en uiteindelijk de nieuwe vaardigheden zelf kunnen toepassen. Naast individuele sessies met het kind/ de jongere vinden er ook individuele sessies met ouders plaats en sessies met het kind/ de jongere en ouders.
Gezin intensief
Intensieve therapie gezin
min. 8 mnd max. 12 mnd
Intensief traject waarbij het hele gezin betrokken is . De ouders worden ondersteund om de ouderpositie in te nemen. Tijdens opdrachten wordt veel samengewerkt. Een traject waarbij het hele gezin in een tijdsbestek van minimaal twintig, maximaal 40 , weken leert, oefent en uiteindelijk de nieuwe vaardigheden zelf kan toepassen. Er vinden voornamelijk gezins-sessies plaats. Wanneer wenselijk wordt er ook systeemtherapie, ambulante gezinsondersteuning of systemische psychomotorische therapie ingezet. Ook zijn er meerdere individuele sessies met de ouders , waarbij psycho-educatie wordt toegepast. Alle kinderen van het gezin nemen deel aan de gezinssessies.
Vaktherapie voor vluchtelingen
Individuele vaktherapie en psycho educatie ouders
Voor kinderen en ouders die als vluchteling verblijven op een azc, biedt Praktijk Autosnomos samen met praktijk Nawe vaktherapie beeldend. Ambulant ( azc/school) of op locatie in Leeuwarden. Centraal in deze werkwijze staat het traumasenstief werken met kind en ouders. Daarnaast wordt er psycho educatie aan ouders gegeven over stress/ trauma. Het (opnieuw) ontwikkelen van spelplezier, ontspanning en ondersteunen van de sociaal emotionele ontwikkeling van het kind staat centraal.
Vaktherapie gecombineerd met Geef me de Vijf
Individuele vaktherapie en psycho educatie voor kinderen
Individuele therapie waarbij het kind inzicht krijgt in zijn/ haar andere wijze van informatie verwerken. Het kind oefent om taal en woorden te geven aan wat hij/ zij denkt en ervaart. Er wordt geleerd dat iedereen op een andere manier kan denken en reageren. Er is aandacht voor de uitdagingen voor anders denkenden en samen kijken we hoe het kind zijn/ haar kwaliteiten (weer )meer naar voren kan brengen.
Praktijk AutosNomos werkt nauw samen met collega’s vanuit andere disciplines. Door deze korte lijntjes kunnen wij de hulpverlening zo nauw mogelijk aan laten sluiten bij de wens van de ouders / verzorgers en hun kind(eren) . Binnen een traject kan zo bijvoorbeeld één van onderstaande modules worden toegevoegd
Observatieperiode
Om zo goed mogelijk te kunnen aansluiten bij het kind en de ouders, maken wij gebruik van een observatieperiode. In deze periode wordt de ouder-kind interactie en gedragingen geobserveerd door de therapeut. Daarnaast worden er gesprekken gevoerd met opvoeder(s) en de betreffende school. Vanuit deze periode stemmen wij af met ouders welke behandeling het beste zal aansluiten bij het kind en de ouders. Het gaat hier nog niet om een behandeling.
7-9 afspraken
Beeldende vaktherapie
Binnen beeldende therapie worden o.a materialen ingezet zoals: tekenen, schilderen, houtbewerking, klei en steen. Beeldende therapie is een ervaringsgerichte therapie waarbij een concreet werkproces het eindresultaat is. Problemen worden gevisualiseerd door beeldend te werken waarna het probleem concreet en bespreekbaar wordt.
Het (opnieuw) ontwikkelen van spelplezier, ontspanning en ondersteunen van de sociaal emotionele ontwikkeling van het kind staat centraal.
Systemische gesprekken
Het gehele systeem wordt meegenomen in de behandeling van het kind. Met de opvoeder(s) wordt er gesproken over de geschiedenis van de opvoeder(s) zelf, de ontwikkeling van het kind en daarnaast wordt er psycho-educatie gegeven over o.a trauma, hechting of autisme.
Naast de opvoeder(s) wordt ook school betrokken in de behandeling. Of andere belangrijke anderen binnen het systeem.
Theraplay
Een intensieve, kortdurende, relatie gebaseerde behandelmethode die interactief, fysiek en speels is. Geschikt voor kinderen waarbij sprake is van meervoudige problematiek en voor ouders die veel spanningen ervaren in het contact met hun kind. De interacties in het spel helpen ouders en kinderen om fysiek en emotioneel weer dichterbij elkaar te komen omdat de nadruk ligt op onderlinge afstemming en empathie. Het doel is om de vertrouwensband tussen ouder en kind (weer) te verstevigen waardoor het vertrouwen en het zelfvertrouwen van het kind weer groeit en gedragsproblemen afnemen.
Ouderbegeleiding
De ouderbegeleiding is gericht op het verminderen van gedragsproblemen van kinderen, het vergroten van de opvoedvaardigheden van ouders en het meer betrekken van het sociaal netwerk bij het gezin.
De gezinsbehandelaar gebruikt daarbij verschillende technieken, middelen en instrumenten, zoals oplossingsgerichte gespreksvoering, psycho-educatie, theraplay en beeldende opdrachten.
Interne modules:
Words & pictures
Zachtjes balen met Toontje
Basic trust
Rescripting
Geef me de 5 (basis)
Externe modules:
Systeemtherapie
Pmkt
Rouwbegeleiding
Griefelen
Nika